LA MÚSICA CRECE CON ELLOS
En nuestro proyecto, la música no es solo una actividad, es mucho más que tocar un instrumento
La música es en nuestro centro una experiencia que acompaña su crecimiento desde el ciclo de educación infantil. Cada niño lleva dentro un ritmo propio, y la música les ayuda a descubrirlo, expresarlo y compartirlo.
Las clases musicales en edades tempranas (3–5 años) no solo desarrollan habilidades artísticas, sino que influyen de forma muy positiva en el desarrollo global del niño.
La iniciación musical temprana no busca resultados musicales, sino niños más seguros, atentos, creativos y felices.
Mucho más que aprender canciones
Cuando un niño participa en clases musicales;
- Aprende a escuchar
- Gana confianza en sí mismo
- Se siente parte de un grupo
- Descubre que es capaz
- La música les enseña a esforzarse, a esperar su turno, a trabajar en equipo… y, sobre todo, a disfrutar aprendiendo
Educación emocional a través del sonido
A edades tempranas, los niños sienten más de lo que pueden expresar con palabras.
¡La música se convierte en su lenguaje!
- Les ayuda a canalizar emociones
- Refuerza su autoestima
- Les da seguridad
- Fomenta la creatividad
- Cada logro, cada pequeño avance, se transforma en una experiencia positiva que fortalece su desarrollo
Desarrollo integral
- Las clases musicales a edades tempranas favorecen:
- La concentración y la memoria
- La coordinación y el control corporal
- El desarrollo del lenguaje
- La atención y la disciplina positiva
- Todo ello desde el juego, el movimiento y la vivencia activa.
Beneficios Sociales
- Aprenden a escuchar y respetar los turnos
- Fomenta el trabajo en grupo
- Desarrolla la empatía
- Refuerza la comunicación
Sembramos hoy, para el futuro
No buscamos pequeños músicos, buscamos niños felices, seguros, creativos y capaces de trabajar en equipo.
La música no solo forma artistas, forma personas..
Para alcanzar este objetivo el aprendizaje se realiza a través del juego, empleando materiales y desarrollando actividades que resultan atractivas y tienen un especial significado para los más pequeños: cuentos, juegos, canciones infantiles, danzas, rimas y poemas, dibujos, imágenes…
Los alumnos y alumnas participantes de esta actividad posteriormente acceden a las clases de instrumento individual, si bien puede ser tomada también como otra opción musical, es decir, un contacto temprano con la música pero sin el compromiso de emprender en un futuro el aprendizaje de un instrumento.